EL MÉTODO DE LOS ESCENARIOS

En el análisis del texto de la Dra. Guillermina Baena Paz, nos explica lo que significa un escenario; y dice, que es como el escenario de un teatro en el se escenifican sucesos históricos en todos los tiempos: presente, pasado y futuro; asimismo nos dice que los escenarios se construyen según la necesidad de exploración de futuros y que éstos tienen que tener afirmaciones precisas de prospectiva que no queden como simples especulaciones, sino que sean coherentes, pertinentes y verosímiles.

Construcción de un escenario, normativo

Análisis de la situación actual:

En la actualidad la educación que imparten las escuelas está siendo duramente criticada por la sociedad, se cree que ésta es la encargada de formar a los seres humanos en todos los aspectos, por lo que se considera necesaria y urgente la participación de los padres de familia, para poner realmente atención a la educación de sus hijos, los cuáles están creciendo y formándose con ausencia de valores y de sentido ciudadano, pareciera que va perdiéndose la importancia de inculcar en los niños el valor de la tolerancia y el respeto para vivir como ciudadanos integrados en una sociedad que nos pertenece a todos. Es triste ver a los niños sin un proyecto de vida y con ideales más “ligths”, sin que le cuesten trabajo. por lo que estamos sufriendo graves consecuencias sociales, y seguiremos sufriéndolas de no intervenir en soluciones con proyectos de prospectiva en educación que socialicen y que transformen.

De este escenario se parte para imaginar un escenario del futuro:

CALIDAD EDUCATIVA
La calidad educativa que se imparte en esta escuela es de baja calidad, en donde no se revisan las planeaciones, ni se le da seguimiento al programa referente a la Educación Artística, jamás se les imparte una sola clase de esta asignatura, porque ya esta considerada como tal, la calificación la ponemos automática: todos 10, esta escuela no tiene un proyecto educativo de calidad.

Existe un modelo de reproducción de conocimientos como automática, hay escases de muchos materiales didácticos necesarios para la enseñanza-aprendizaje; no hay recursos destinados para actividades sociales que promuevan la convivencia, además no se le da la importancia a la adquisición de valores, se carece de ello, porque no se le da importancia a sucesos como riñas, robos o peleas, así como pláticas con padres de familia que no atienden a sus hijos.

Escenario de un futuro deseable para la escuela prim. “Miguel Hidalgo” de Monte Escobedo, Zac.

La escuela primaria “Miguel Hidalgo” de Monte Escobedo, es una escuela en la cual predomina la convivencia, socialización, tolerancia y respeto, entre los maestros y la directora, entre alumnos y alumnos, y maestros y alumnos.

En esta escuela se trabaja mucho sobre los valores que forman al ser humano, se imparte una educación integral de calidad en la que lleva prioridad el saber hacer y el saber ser. Los niños, llevan una educación integral basada en programas de educación artística de calidad, con laboratorios y áreas específicas para llevarla a acabo, asimismo, cuenta con el material e instrumentos necesarios.

Existe una planta docente con maestros espcializados para cada área.

Además, los niños, son tolerantes entre sí, y respetuosos, no hay un reglamento escolar, ya que no hay la necesidad de ello, pues se trabaja desde el hogar con valores.

Hay mucha participación de los padres en las tareas educativas, hay una corresponsabilidad, mucho interés en lo que hacen sus hijos, y por las tardes realizan actividades extraescolares orientadas a la adquisición de una educación de calidad.

Los niños que egresan de la primaria, todos continúan con la educación secundaria, ya qaue tienen en mente un proyecto de vida profesional.

JULISSA VERONICA CORTES QUIÑONEZ

BIBLIOGRAFÍA

http://www.conocimientosweb.net/portal/article490.html
Y DE
UN PROYECTO EDUCATIVO EN PROSPECTIVA
PREPARATORIA
“El Espacio Sideral”
DEL DR. JOSE RUIZ ORTEGA